У одељењу треба практиковати демократску дисциплину која подразумева равноправно укључивање свих ученика у одељењу. Учитељ треба да мотивише ученике да се на активан и одговоран начин укључе у сва питања везана за функционисање одељења и рада у њему. Тако ћемо омогућити ученицима да развију способност доношења одлука, правих избора, развијање самоконтроле и поштовање мишљења других.
У сваком одељењу се најчешће јављају мањи дисциплински прекршаји као што је: причање на часу, прављење буке док друга деца раде, али понекад и агресивно понашање. Такве проблеме ћемо решавати кроз разговор са ученицима, али врло често овакве разговоре водимо са истим ученицима, па на крају почињу да губе ефикасност ако се то понавља у недоглед. Да би рад у одељењу функционисао како треба неопходна је дисциплина, и ту смо увек у дилеми којим средствима то можемо постићи
Врло ефикасном се показала дисциплинска листа са зонама, која је јавна и сваки ученик има увид у њу. Дисциплинска листа изгледа овако:
За сваки месец се прави нова листа. Прва зона је зелене боје, друга жуте и трећа црвене – као боје на семафору. За сваку повреду дисциплине ученику се уписује звездица, у сваком од три поља ученик може да има највише три звездице.
Диплома:
Врло лепо и корисно! Нешто слично већ примењујемо у нашем одељењу! Поздрав и хвала што сте поделили идеју са нама! 🙂
Ово је сјајно! Хвала Вам. Овакав механизам би се могао применити и на разне друге елементе – израда домаћих задатака, нпр. Циљ је развијање следећих особина: „способност доношења одлука, правих избора, развијање самоконтроле и поштовање мишљења других.“
Браво!
Свакако, ја сам дала предлог, а остало препуштам креативности колега. Хвала.
Повратни пинг: Како одржати дисциплину у одељењу | Учионица добре воље
hvala za ideju. Ja sam u prvom razredu i to brojnom-27-učenika pa ću pokušati i ovo HVALA
БРАВО колегинице јако занимљиво и применљиво,хвала на идеји
Lepa ideja 🙂 ali nefunkcionalna u visim razredma, jer ucenici uopste ne mare ni za disciplinu, ni ocene, ni upis u dnevnik, ni dolazak roditelja u skolu…
U pravu ste, ne može se primeniti u starijim razredima, ali u mlažim fukcioniše.
Veoma lepo sasvim prakticno hvala vam lepo
Повратни пинг: Ел/а компутадор/а | Био-блог
Reblogged this on Blog nastavnika tehničke škole Valjevo.
vraćaju se 😦 Averziju imam od takmičarskih listi iz škole (tipa ovoga) urezale su mi se kao nešto izuzetno loše za ocjenjivanje učenika/odjeljenja i sl. i dan danas ih kao takve pamtim i pominjem – jer su mi se tad kao detetu od 1.-4. razreda činile nepotrebne i prestroge prema svima. Zaključak uvek isti da se s’ njima postigla dobra disciplina, a savladano gradivo slabo (jer se na njega od discipline/liste nije ni gledalo koliko je trebalo). Diplomice za pohvalu 🙂
Повратни пинг: Како одржати дисциплину у одељењу | slavkovicmilovan's Blog
Sve pohvale za Vas rad.Diplome su sjajne.Otkrijte mi, molim Vas, kako ih pravite?
Hvala, diplome pravim u Corel-u.