РИМСКИ БРОЈЕВИ – 2

У васпитању и образовању деце велику улогу играју љубав, стрпљење, разумевање и игра. Још једном смо потврдили да игра у учењу даје одличне резултате. Играјући се деца уче, а да ни сама нису свесна. Римске бројева смо обрађивали и увежбавали кроз игру, истина, ја сам морала мало више да радим на припремању часова, али то је дало одличне резултате. Овакав начин рада је подстакао и оне мање мотивисане да се укључе у игру (рад на часу). Доказ да смо успели је писмена вежба на којој је   просечна оцена одељења била   4,56.

И ево још једне слагалице, на њој смо радили цео један час. Имали су 48 ситних делића, а нису знали како слика изгледа, па су били „приморани“  да слажу по бројевима, јер задатак је да сложе по 8 делова у 6 редова како би добили слику. Прво су се мало мучили, а онда су покушали да сложе слику, али није ишло, неко се досетио да бројеве треба класификовати по стотинама и очас посла сви парови су решили.